Evaluasi Program Integrasi Budaya Lokal dalam Pembelajaran PAI untuk Penguatan Identitas Generasi Z: Analisis Konteks, Input, Proses, dan Produk (CIPP) di SMAN 2 Duampanua Kabupaten Pinran. OR!ENT: Journal of Islamic Studies & Culture. 2025;1(02):18-33. Accessed October 6, 2026. https://ejournal.kabarmoe.com/index.php/orient/article/view/45