“Evaluasi Program Integrasi Budaya Lokal dalam Pembelajaran PAI untuk Penguatan Identitas Generasi Z: Analisis Konteks, Input, Proses, dan Produk (CIPP) di SMAN 2 Duampanua Kabupaten Pinran” (2025) OR!ENT: Journal of Islamic Studies & Culture, 1(02), pp. 18–33. Available at: https://ejournal.kabarmoe.com/index.php/orient/article/view/45 (Accessed: 6 October 2026).