“Evaluasi Program Integrasi Budaya Lokal dalam Pembelajaran PAI untuk Penguatan Identitas Generasi Z: Analisis Konteks, Input, Proses, dan Produk (CIPP) di SMAN 2 Duampanua Kabupaten Pinran”, OR!ENT: Journal of Islamic Studies & Culture, vol. 1, no. 02, pp. 18–33, Dec. 2025, Accessed: Oct. 06, 2026. [Online]. Available: https://ejournal.kabarmoe.com/index.php/orient/article/view/45